PENTINGNYA PEMANFAATAN SAMPAH DI LINGKUNGAN SMAN 8 SURABAYA

Pentingnya Peduli Lingkungan tentang “Pemanfaatan Sampah”!

b.    Temukan opini-opini dalam teks eksplanasi kompleks tentang

Pentingnya Peduli Lingkungan tentang “Pemanfaatan Sampah”!

-       Siswa-siswi SMAN 8 diberi penjelasan tentang bedanya Sampah Organik dan Sampah Anorganik.

-       Siswa-siswi SMAN 8 diajarkan cara pemanfaatan sampah yang dapat dilakukan dengan cara penimbunan, pengkomposan, daur ulang.

-       Siswa-siswi SMAN 8 disadarkan untuk menangani masalah sampah yang ada, yang diawali dengan kesadaran diri masing-masing siswa.

c.    Tentukan judul teks eksposisi berdasarkan opini-opini yang kalian temukan!

“PENTINGNYA PEMANFAATAN SAMPAH DI LINGKUNGAN SMAN 8 SURABAYA”

d.    Susunlah kerangka karangan eksposisi sesuai dengan judul yang kalian tentukan!

-       Pengertian sampah.

-       Pengaruh pengelolaan sampah terhadap lingkungan SMAN 8.

-       Cara menyadarkan diri siswa-siswi SMAN 8 tentang pentingnya mengelola sampah.

e.     Susunlah teks eksposisi sesuai dengan kerangka teks eksposisi yang telah kalian susun dengan memberikan rangkaian argument atau bukti-bukti pendukung pada tiap-tiap opini yang telah kalian susun!

Kesadaran diri tentang PENTINGNYA PEMANFAATAN SAMPAH DI LINGKUNGAN SMAN 8 SURABAYA di SMAN 8 Surabaya

Tesis.

            Lingkungan SMAN 8 banyak menghasilkan sampah, karena memiliki banyak pohon-pohon besar. Apalagi sampah daun yang  berserakan, sampah botol minuman dan sampah-sampah kertas lainnya. Kurangnya pengetahuan akan pentingnya mengelola sampah dengan baik membuat sampah hanya ditaruh di tempat pembuangan sampah dan tidak diolah kembali menjadi sesuatu yang bermanfaat.

            Sampah adalah material  sisa dari hewan, manusia, dan tumbuhan yang sudah tidak terpakai lagi yang dibuang dalam bentuk padat, cair, dan gas. Berdasarkan zat kimia sampah dibagi menjadi 2, yaitu Sampah Organik dan Sampah Anorganik. Sampah organic yaitu sampah yang mudah membusuk, seperti sisa makanan, buah-buahan, dll. Sedangkan Sampah Anorganik termasuk jenis sampah yang tidak dapat membusuk, seperti besi, pecahan gelas, dan plastik. Sampah juga bisa menghasilkan nilai jual yang tinggi jika sampah sudah diolah menjadi barang yang bagus dan ada manfaatnya.sampah juga dapat dijadikan pupuk,pupuk tersebut adalah pupuk kompos.

Argumentasi

Kurangnya penjelasan tentang bedanya Sampah Organik dan Sampah Anorganik kepada siswa-siswi SMAN 8. Karena, banyak dari mereka yang kurang mengetahui apa bedanya dan apa kegunaanya. Sampah Organik dan Sampah Anorganik dibedakan untuk membuangnya agar lebih mudah untuk memilahnya.agar para siswa SMAN 8 mengerti tentang apa yang dimaksud apa itu sampah organic dan anorganik,kita bisa memberi penyuluhan apa itu sampah organic dan sampah anorganic. Yang membahas tentang cara memanfaatkan sampah yang dapat dilakukan dengan cara penimbunan, pengkomposan, dan daur ulang. Biasanya banyak orang lebih memilih memanfaatkan sampah dengan cara daur ulang, karena selain caranya yang mudah dan waktu pembuatannya yang efisien. Butuh kesadaran dari masing-masing siswa-siswi dalam menangani masalah sampah tersebut, itu merupakan hal yang utama. Karena, jika tidak ada kesadaran sendiri sesuatu yang direncanakan tidak akan berjalan dengan baik.

            Pengelolaan sampah di SMAN 8 akan membawa pengaruh dilingkungan sekitar. Pengaruh itu ada yang positif dan pasti ada juga yang negatif.

a. Pengaruh positif.

Pengelolan sampah yang baik akan membawa pengaruh yang baik pula bagi lingkungan SMAN 8, diantaranya:

·         Sampah dapat dijadikan untuk pupuk.

·         Pengelolaan sampah yang sangat baik dapat menjadikan berkurangnya tempat kembang biak serangga.

·         Keadaan lingkungan yang bersih akan membuat suasana lingkungan menjadi sejuk dan nyaman.

b. Pengaruh negatif.

Pengelolaan sampah yang buruk akan membawa pengaruh yang buruk pula bagi lingkungan SMAN 8, diantaranya:

·         Pengelolaan sampah yang kurang baik menjadikan tempat berkembang biaknya serangga.

·         Gangguan kesehatan misalnya sesak nafas, insomnia, stress.

·         Pembakaran sampah dapat menimbulkan pencemaran udara dan bahaya akibat kebakaran yang lebih luas.

Kesadaran diri bagi siswa-siswi SMAN 8 tentang mengelola sampah sangat penting. Cara untuk menyadarkan diri siswa-siswi yaitu dengan cara melakukan pembinaan yang diadakan selama 3 bulan sekali. Pembinaan tersebut harus rutin dilakukan untuk memberi pengertian ke siswa-siswi tentang pentingnya mengelola sampah. Agar sampah tidak dibiarkan begitu saja/dibuang sembarangan. Karena, dapat mengganggu lingkungan dan kesehatan yang ada disekitarnya.

Penegasan Ulang

            Dengan demikian, SMAN 8 harus mengadakan pembinaan yang dilakukan sering agar siswa-siswi benar-benar mengerti tentang pentingnya mengelola sampah. Dan juga agar bisa mengerti tentang perbedaan dari Sampah Organik dan Sampah Anorganik yang biasanya disepelekan oleh banyak orang. Itu juga mempermudah cara memanfaatkan sampah, karena sudah dibedakan. Biasanya sampah organik dijadikan pupuk, sedangkan sampah anorganik dijadikan sebagai tempat pensil, tempat tissue, tas, dll.dengan melakukan pembinaan tentang Sampah Organic dan Sampah Anorganic siswa-siswi SMAN 8 tidak akan menyepelekan tentang apa itu sampah organic dan sampah anorganik.